Autor: Camila Aravena

Este curso tiene como propósito que las y los estudiantes adquieran una base sólida para la reflexión y análisis sobre las problemáticas en torno a la escritura de mujeres y el rol de las escritoras en diversas épocas y contextos culturales. Conocerán, leerán e interpretarán un corpus de obras escogidas y establecerán relaciones entre ellas. Finalmente, el curso conducirá a la realización de una breve antología o florilegio de fragmentos de escritura femenina a partir de criterios preestablecidos por los y las estudiantes.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 

-Comprender la evolución histórica de la escritura de mujeres y cuestionar el concepto de “literatura de mujeres”, identificando las problemáticas y los desafíos enfrentados por las escritoras a lo largo de diversas épocas y contextos culturales, con el fin de desarrollar una perspectiva crítica sobre su contribución a la literatura y reflexionar sobre las implicaciones de categorizar la escritura femenina.

-Analizar e interpretar un corpus representativo de obras escritas por mujeres, utilizando herramientas críticas y teóricas para establecer conexiones entre los textos, las autoras y sus contextos sociales, culturales e históricos.

-Desarrollar la capacidad de reflexión sobre el rol de las escritoras en la literatura, explorando cómo sus voces han sido recibidas, silenciadas o reivindicadas a lo largo del tiempo, para fomentar un análisis profundo y crítico.

-Elaborar una antología de fragmentos de escritura femenina aplicando criterios interpretativos y de selección

El curso “Exploración de la literatura visual: de los códices al manga” tiene como objetivo familiarizar a los estudiantes con las diversas formas de combinación entre imagen y texto a lo largo de la historia. Se espera que los y las estudiantes conozcan diferentes formas de literatura visual y sus elementos, además de comprender cómo y a partir de qué mecanismos funciona la interacción entre texto e imagen. El producto final será una reseña crítica de una obra de su elección, que integre una reflexión sobre los medios visuales y textuales utilizados.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 

-Identificar las características principales de los géneros y formatos que combinan imagen y texto a lo largo de la historia.

-Analizar la relación entre lo visual y lo textual en diferentes medios y contextos culturales.

-Desarrollar habilidades críticas para evaluar la interacción entre imagen y texto en productos narrativos.

-Crear una reseña escrita que refleje una comprensión profunda de los temas estudiados, con la opción de publicarla en plataformas digitales.