Democracia, Estado y Políticas Públicas en un contexto de transformaciones

Tabla Resumen del Curso

Modalidad

Presencial.

Para Estudiantes

Cursando 1° a 4° año de Educación Media durante el 2026

Fechas de realización

22 al 26 de junio

Horarios

Clases desde las 09:00 a 12:30 Hrs.

Requisitos

Certificado Anual de Estudios Año 2025

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Dictado por:

Unidad de Extensión y Vinculación con el Medio de la Facultad de Gobierno

Ubicación

Facultad de Gobierno

Ramón Carnicer 15, Providencia

Cupos

50 estudiantes

Valor

$98.000 (clp)

¿QUÉ APRENDEREMOS EN ESTE CURSO?

El curso “Democracia, Estado y Políticas Públicas en un contexto de transformaciones” invita a las y los estudiantes a descubrir cómo se toman las decisiones que afectan nuestra vida en sociedad, por qué importa la democracia y cuál es el rol del Estado frente a los grandes desafíos actuales. A partir de preguntas cercanas y contingentes, el curso permitirá comprender cómo el poder, las instituciones y las políticas públicas influyen en temas como la participación ciudadana, la confianza pública, los territorios, el medio ambiente y el futuro del planeta.

Durante cinco jornadas, académicos/as de la Facultad de Gobierno abordarán distintos problemas públicos desde una mirada introductoria, dinámica y conectada con la realidad nacional y global. Esta experiencia busca acercar a las y los estudiantes al mundo de la política, la gestión pública y la toma de decisiones colectivas, promoviendo la reflexión crítica, la curiosidad y el interés por participar en la construcción de sociedades más democráticas, justas y sostenibles.

ONJETIVO DE APRENDIZAJE: 

  • Comprender el rol de la democracia, el Estado y las políticas públicas en el abordaje de los principales desafíos sociales, institucionales, territoriales y ambientales contemporáneos, promoviendo en las y los estudiantes una aproximación inicial, crítica y reflexiva a los asuntos públicos.

Programa del Curso (PDF)

UBICACIÓN

Instituciones Socias

Colaboradores Asociados

gobierno

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Rodrigo Alarcón
Estudiante IVº, 2020
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Catalina Villegas
Estudiante IIIº, 2020

Aprendiendo desde la Literatura

Tabla Resumen del Curso

Modalidad

Presencial.

Para Estudiantes

Cursando 7° y 8° de Educación Básica y 1°  medio durante el 2026

Fechas de realización

22 al 26 de junio

Horarios

Clases desde las 09:00 a 12:30 Hrs.

Requisitos

Certificado Anual de Estudios Año 2025

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Dictado por:

Francisca Pérez

Ubicación

Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas

Domeyko 2363, Santiago

Cupos

50 estudiantes

Valor

$98.000 (clp)

¿QUÉ APRENDEREMOS EN ESTE CURSO?

El curso tiene como propósito que las y los estudiantes exploren la literatura desde una perspectiva multimodal, comprendiendo cómo distintos lenguajes (visual, escrito, corporal y digital) construyen sentido. A través del trabajo con libro álbum, cómic/manga, videojuegos y metaficción, se busca desarrollar habilidades de interpretación, análisis crítico y creación literaria.
El enfoque del curso promueve la participación activa, la discusión literaria y la producción creativa, entendiendo la literatura como un espacio de exploración, reflexión y expresión personal y colectiva.

ONJETIVO DE APRENDIZAJE: 

  • Comprender la literatura como un fenómeno multimodal que integra distintos lenguajes.
  • Analizar obras literarias considerando la relación entre texto, imagen y otros recursos expresivos.
  • Identificar características de géneros como libro álbum, cómic/manga y narrativas digitales.
  • Desarrollar interpretaciones fundamentadas a partir de la discusión literaria.
  • Crear producciones propias (textuales y visuales) a partir de los contenidos del curso.
Programa del Curso (PDF)

UBICACIÓN

Instituciones Socias

Colaboradores Asociados

fcfm

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Rodrigo Alarcón
Estudiante IVº, 2020
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Catalina Villegas
Estudiante IIIº, 2020

OdontologíaInfanto-Juvenil: una mirada multidisciplinaria.

Tabla Resumen del Curso

Modalidad

Presencial.

Para Estudiantes

Cursando de II° a IV° medio durante el 2026

Fechas de realización

22 al 26 de junio

Horarios

Clases desde las 09:00 a 12:30 Hrs.

Requisitos

Certificado Anual de Estudios Año 2025

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Dictado por:

Melissa Solar López

Ubicación

Facultad de Odontología

Olivos 943, Independencia

Cupos

40 estudiantes

Valor

$98.000 (clp)

¿QUÉ APRENDEREMOS EN ESTE CURSO?

En este curso descubrirás cómo cambia la boca desde el nacimiento hasta la adolescencia, aprendiendo de manera entretenida y práctica sobre crecimiento y desarrollo oral, higiene dental, ortodoncia y hábitos que pueden afectar la sonrisa y la salud. Además, podrás conocer cómo trabajan juntos odontopediatras, ortodoncistas y fonoaudiólogos para ayudar al desarrollo de niños y adolescentes.
Si te interesa el área de la salud, la odontología o simplemente quieres entender mejor cómo funciona el cuerpo humano y la sonrisa, este curso te permitirá acercarte al mundo clínico de forma dinámica y aplicada.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

  • Reconocer las principales etapas del crecimiento y desarrollo oral desde el bebé hasta la adolescencia, identificando cambios anatómicos y evolutivos de la dentición.
  • Identificar las enfermedades orales más frecuentes y las medidas de prevención e higiene oral en niños y adolescentes, aplicando técnicas básicas de control del biofilm y cuidado dental.
  • Comprender la relación entre funciones orofaciales, hábitos y desarrollo dentomaxilar, analizando casos prácticos y reconociendo estrategias preventivas e interceptivas tempranas.
Programa del Curso (PDF)

UBICACIÓN

Instituciones Socias

Colaboradores Asociados

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Rodrigo Alarcón
Estudiante IVº, 2020
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Catalina Villegas
Estudiante IIIº, 2020

Educación Financiera para la Ciudadanía

Tabla Resumen del Curso

Modalidad

Presencial.

Para Estudiantes

Cursando de I° a IV° medio durante el 2026

Fechas de realización

22 al 26 de junio

Horarios

Clases desde las 09:30 a 13:00 Hrs.

Requisitos

Certificado Anual de Estudios Año 2025

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Dictado por:

Braulio Ibarra Olea

Ubicación

Facultad de Economía y Negocios

Diag. Paraguay 257, Santiago

Cupos

50 estudiantes

Valor

$98.000 (clp)

¿QUÉ APRENDEREMOS EN ESTE CURSO?

La transición desde la enseñanza media hacia la vida adulta es uno de los momentos más críticos en el desarrollo de un ciudadano. En Chile, los jóvenes se enfrentan rápidamente a un ecosistema financiero y legal complejo sin contar, en la mayoría de los casos, con las herramientas necesarias para navegarlo de manera segura. Al egresar del sistema escolar, un estudiante promedio deberá tomar decisiones inmediatas sobre el financiamiento de su educación superior (FSCU, CAE); abrirá su primera cuenta bancaria (Cuenta Vista o CuentaRUT), firmará su primer contrato laboral o de arriendo, e irremediablemente comenzará a interactuar con el mundo del crédito comercial.

Sin embargo, las estadísticas nacionales muestran una preocupante realidad: los altos índices de analfabetismo financiero se traducen directamente en un sobreendeudamiento temprano. Muchos jóvenes ingresan a los registros de morosidad (DICOM) antes de terminar sus estudios superiores o durante sus primeros años de vida laboral, limitando severamente sus proyectos de vida. Esta vulnerabilidad no solo es matemática, sino también psicológica y legal. El desconocimiento de los sesgos cognitivos que impulsan el consumismo, sumado a la incomprensión de “la letra chica” en contratos, liquidaciones de sueldo y leyes de familia, deja a los nuevos adultos expuestos a abusos, fraudes y decisiones patrimoniales desastrosas.

Es aquí donde radica la urgencia y relevancia de este curso. A diferencia de la educación tradicional, que a menudo compartimenta el conocimiento, esta propuesta formativa ofrece un enfoque holístico que entrelaza tres pilares inseparables en la vida real: la psicología (economía del comportamiento), la matemática práctica (finanzas personales) y la educación cívica-legal (legislación civil y laboral).

Al contextualizar el aprendizaje estrictamente a la realidad chilena —estudiando la UF, las AFP, el SERNAC, el CAE y las normativas del Registro Civil—, el curso abandona la teoría abstracta para convertirse en un “manual de supervivencia ciudadana”. Justificar este curso es justificar el derecho de los jóvenes a la autonomía informada. Educar financiera y legalmente a un estudiante de enseñanza media no es solo enseñarle a calcular intereses o leer un contrato; es entregarle la capacidad de proteger su trabajo, cuidar su salud mental frente a la presión del consumo, defender a su familia y construir un futuro sostenible. En última instancia, este curso es una herramienta de equidad social y empoderamiento ciudadano indispensable para el Chile actual.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

  • Tomar decisiones financieras y legales informadas, éticas y estratégicas frente a los desafíos de la vida adulta temprana, aplicando los fundamentos de la economía del comportamiento, el funcionamiento del sistema financiero chileno y los marcos normativos civiles y laborales vigentes, con el fin de proteger su patrimonio, ejercer responsablemente sus derechos ciudadanos y prevenir riesgos económicos a nivel personal y familiar.
Programa del Curso (PDF)

UBICACIÓN

Instituciones Socias

Colaboradores Asociados

fen(8)

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Rodrigo Alarcón
Estudiante IVº, 2020
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Catalina Villegas
Estudiante IIIº, 2020

Fisiología oral: Odontología más allá de los dientes.

Tabla Resumen del Curso

Modalidad

Presencial.

Para Estudiantes

Cursando de I° a IV° medio durante el 2026

Fechas de realización

22 al 26 de junio

Horarios

Clases desde las 09:00 a 12:30 Hrs.

Requisitos

Certificado Anual de Estudios Año 2025

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Dictado por:

Fernando Pérez Cabrera

Ubicación

Facultad de Odontología

Olivos 943, Independencia

Cupos

40 estudiantes

Valor

$98.000 (clp)

¿QUÉ APRENDEREMOS EN ESTE CURSO?

Este curso tiene como propósito que las y los estudiantes comprendan el funcionamiento de los principales procesos que ocurren en el sistema cráneo-cérvico-mandibular (UCCM), tales como la masticación, la secreción salival, la deglución y el bruxismo, entre otros. Asimismo, busca promover la comprensión de la importancia de evaluar estas funciones y analizar cómo sus posibles alteraciones pueden repercutir en la salud médico-odontológica.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

  • Identificar los distintos elementos que componen la Unidad cráneo-cérvico-mandibular. 
  • Relacionar los elementos anatómicos de este sistema con la fisiología humana en condiciones de normalidad. 
  • Contrastar la fisiología normal con algunas alteraciones funcionales de la UCCM.
Programa del Curso (PDF)

UBICACIÓN

Instituciones Socias

Colaboradores Asociados

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Rodrigo Alarcón
Estudiante IVº, 2020
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Catalina Villegas
Estudiante IIIº, 2020

Economía y sus Aplicaciones al Mundo Real

Tabla Resumen del Curso

Modalidad

Presencial.

Para Estudiantes

Cursando de I° a IV° medio durante el 2026

Fechas de realización

22 al 26 de junio

Horarios

Clases desde las 09:30 a 13:00 Hrs.

Requisitos

Certificado Anual de Estudios Año 2025

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Dictado por:

Unidad de Admisión FEN

Ubicación

Facultad de Economía y Negocios

Diag. Paraguay 257, Santiago

Cupos

50 estudiantes

Valor

$98.000 (clp)

¿QUÉ APRENDEREMOS EN ESTE CURSO?

Este curso tiene como propósito introducir a las y los estudiantes en los fundamentos básicos de la economía y en cómo esta disciplina permite comprender y responder a problemas y preguntas presentes en la vida cotidiana. A través de sesiones dinámicas y participativas, reconocidos/as profesores/as de la Facultad de Economía y Negocios abordarán diversos temas de manera didáctica y aplicada, promoviendo una comprensión práctica del funcionamiento económico en el mundo real.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

  • Comprender y analizar los conceptos y elementos fundamentales de las ciencias económicas para comprender su aplicación en el estudio y la interpretación de fenómenos económicos, desarrollando una visión general del campo, sus contenidos y herramientas analíticas básicas.
Programa del Curso (PDF)

UBICACIÓN

Instituciones Socias

Colaboradores Asociados

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Estudiante IVº, 2020
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Catalina Villegas
Estudiante IIIº, 2020

Emprendimiento e Innovación

Tabla Resumen del Curso

Modalidad

Presencial.

Para Estudiantes

Cursando de I° a IV° medio durante el 2026

Fechas de realización

22 al 26 de junio

Horarios

Clases desde las 09:30 a 13:00 Hrs.

Requisitos

Certificado Anual de Estudios Año 2025

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Dictado por:

Unidad de Admisión FEN

Ubicación

Facultad de Economía y Negocios

Diag. Paraguay 257, Santiago

Cupos

50 estudiantes

Valor

$98.000 (clp)

¿QUÉ APRENDEREMOS EN ESTE CURSO?

Este curso tiene como propósito desarrollar en las y los estudiantes habilidades de innovación y emprendimiento, entregándoles las herramientas necesarias para identificar oportunidades, diseñar soluciones creativas y transformar sus ideas en proyectos de negocio viables y sostenibles.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

  • Identificar los conceptos fundamentales del emprendimiento y las características que distinguen a las y los emprendedores exitosos. Analizar oportunidades de negocio a partir de necesidades reales del mercado. 
  • Diseñar propuestas o proyectos de emprendimiento que generen valor económico y social. 
  • Aplicar herramientas básicas de planificación, validación y comunicación de ideas de negocio. 
  • Valorar la importancia del emprendimiento como motor de desarrollo personal, social y económico.
Programa del Curso (PDF)

UBICACIÓN

Instituciones Socias

Colaboradores Asociados

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Estudiante IVº, 2020
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Estudiante IIIº, 2020

Negocios y Management

Tabla Resumen del Curso

Modalidad

Presencial.

Para Estudiantes

Cursando de I° a IV° medio durante el 2026

Fechas de realización

22 al 26 de junio

Horarios

Clases desde las 09:30 a 13:00 Hrs.

Requisitos

Certificado Anual de Estudios Año 2025

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Dictado por:

Unidad de Admisión FEN

Ubicación

Facultad de Economía y Negocios

Diag. Paraguay 257, Santiago

Cupos

50 estudiantes

Valor

$98.000 (clp)

¿QUÉ APRENDEREMOS EN ESTE CURSO?

El propósito de este curso es que las y los estudiantes adquieran los conceptos fundamentales de la administración y los negocios, comprendiendo la relevancia de los distintos procesos que se desarrollan en empresas y organizaciones. A lo largo del curso, se abordarán temáticas esenciales como finanzas, marketing, gestión de personas e inversiones, entre otras. La metodología contempla sesiones impartidas por destacados profesores y profesoras de la Facultad de Economía y Negocios (FEN), quienes presentarán los contenidos de manera aplicada y contextualizada, facilitando una comprensión integral del funcionamiento organizacional y del entorno empresarial.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

  • Comprender y aplicar los conceptos y elementos fundamentales de la administración en el contexto de empresas y organizaciones, mediante la revisión de casos prácticos y la resolución de problemas que permitan comprender la gestión efectiva de los distintos procesos organizacionales..
Programa del Curso (PDF)

UBICACIÓN

Instituciones Socias

Colaboradores Asociados

fen(8)

Quienes han tomado el curso comentan...

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Rodrigo Alarcón
Estudiante IVº, 2020
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Catalina Villegas
Estudiante IIIº, 2020

Todos necesitamos la Química: Una Aventura en el Laboratorio

Tabla Resumen del Curso

Modalidad

Presencial.

Para Estudiantes

Cursando de 2° a 4° medio durante el 2026

Fechas de realización

Desde 22 de junio al 26 

Horarios

Clases desde las 09:00 a 12:30 Hrs.

Requisitos

Certificado Anual de Estudios Año 2025

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Dictado por:

Coordinación Plan Colegios Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas.

Ubicación

Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas.

Dr. Carlos Lorca Tobar 964, Independencia.

Cupos

35 estudiantes

Valor

$98.000 (clp)

¿QUÉ APRENDEREMOS EN ESTE CURSO?

El propósito del curso es proporcionar a los estudiantes una introducción integral y multidisciplinaria a las ciencias químicas. Esto se logra a través de un enfoque práctico que se despliega en módulos especializados según las carreras, llevados a cabo en los laboratorios de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas. El objetivo principal es familiarizar a los estudiantes con los conceptos fundamentales, los elementos esenciales y las diversas áreas de la química. Adicionalmente, el curso tiene como propósito profundizar la comprensión de los estudiantes acerca del papel crucial que desempeñan los profesionales en el ámbito de la química en la sociedad. A través de la exploración de actividades relacionadas con las diferentes carreras presentes en la facultad, como Química, Bioquímica, Química y Farmacia e Ingeniería en Alimentos, se busca proporcionar una visión más amplia de las oportunidades y desafíos que ofrece este campo.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 
  • Reconocer y aplicar a nivel de laboratorio dos técnicas innovadoras en el ámbito de alimentos, como son la extracción por fluido supercrítico y la impresión 3D. 
  • Reconocer y comprender las formas más comunes de dosificación de los fármacos y preparar en el laboratorio una formulación de un gel tópico. Identificar las moléculas importantes en los organismos vivos y los procesos bioquímicos que sustentan la vida y las alteraciones que explican las patologías. 
  • Reconocer y aplicar un método de extracción y purificación de principios activos (cafeína) desde plantas, realizando un seguimiento por TLC. Conocer un método Instrumental para determinar Cafeína en bebidas utilizando cromatografía líquida (HPLC).
Programa del Curso (PDF)

UBICACIÓN

Colaboradores Asociados

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Rodrigo Alarcón
Estudiante IVº, 2020
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Catalina Villegas
Estudiante IIIº, 2020

Proyecto Igualdad: ¡Haz tu aporte y colabora con la Escuela de Verano de la Universidad de Chile!

La iniciativa busca recaudar fondos para que más niños, niñas y adolescentes con excelencia académica y menos recursos puedan participar de los cursos de la Escuela de Verano 2023. Así mismo, busca que las y los estudiantes no pierdan la posibilidad de desarrollar sus talentos por falta de oportunidades.

Hace cinco años, un grupo de ex estudiantes de nuestra Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas iniciaron el Proyecto Igualdad para apoyar a niños y niñas con menos recursos, pero con resultados académicos sobresalientes, y motivarlos a participar de los cursos de la Escuela de Verano (EdV) de la Universidad de Chile y Vivir una Experiencia Universitaria.

 

El programa EdV busca despertar en las y los estudiantes un interés temprano por el aprendizaje de distintas áreas: científica, tecnológica, humanística y artística. A través de los cursos que imparte EdV, en donde reciben educación de primer nivel, se les entrega a las y los alumnos una enorme motivación para esforzarse en sus estudios y comprender que una carrera universitaria es posible para ellos.

 

¿Conoces estudiantes apasionad@s por el aprendizaje? ¡Invítalos a participar! Desde Proyecto Igualdad invitan a la Comunidad Alumni a ser parte de esta iniciativa: “Tenemos muchos niños con enormes talentos que no los logran desarrollar debido a la falta de oportunidades como las que brinda esta beca y se quedan en el camino en su vida estudiantil. Les invitamos a sumarse a este proyecto donando la cantidad que puedan”.

 

Martin Schaub, subdirector del Programa EdV, destacó la experiencia: “Es una oportunidad única para que las y los jóvenes puedan conocer de cerca cómo es la vida universitaria e interesarse por aprender cosas nuevas. Además, es una instancia donde conocen a más personas de su edad y provenientes de todo el país, con distintas realidades, lo que vuelve la experiencia aún más enriquecedora”.

 

Los dineros del Proyecto Igualdad son cautelados por la Universidad de Chile bajo su Fundación Moisés Mellado.

 

Nombre: Fundación Moisés Mellado

Banco de Chile

Cuenta corriente Nº 3560202508

Rut: 74320600 – 2

Email: donaciones@proyectoigualdad.cl

 

El siguiente link Khipu te llevará a donar directamente: https://khipu.com/payment/process/eXM0N

 

Para más información sobre el Programa EdV visita www.edv.uchile.cl